论文看什么
- 论文创新点，即idea
- 该研究方向的背景和进展
- 研究思路和研究逻辑
- 研究过程中的难点以及如何解决
- 具体技术的具体问题
- 研究方向需要进一步研究和解决的问题
怎么看
- 介绍：了解研究概况，即了解研究背景和现状
- 方法和结果
- 读懂逻辑（图表是关键）
- 了解一些技术细节
- 结论和讨论：待解决的问题和前缀研究方向
论文的基本结构
- Title - 标题
- Abstract - 摘要
- Introduction - 相关工作和简单介绍
- Method - 提出的方法
- Exp - 实验
- Conclusion - 结论
方法论
发表论文的前提是大量阅读论文！！！文献阅读分为三个阶段，初期找方向，中期重点突破，后期广泛涉猎。
初期读论文需要逐字精读，方向不必严格限定，感兴趣论文涉及的论文链都可以去读。一篇论文用时一天，英文论文+中文分享，前期阅读论文数量30篇以上，可以提高学术英语阅读能力和专业术语积累。
中期读论文要重点精读，严格限定研究方向和方向涉及的论文链。重点论文时间控制在半天，泛泛论文是一小时，重点论文重复读+源码学习，论文阅读数最好为10篇以上。了解学习技术演进、学习方法创新和整理创新方法链。
后期少数精读+大量泛读，不限定方向，自己重点方向+涉猎方向。
重点论文两小时，泛泛论文半小时，跟随研究方向的最新发展，了解其他方向的大致进展，思考创新点引进嫁接。
可以从以下四个方面确定自己论文的创新点：
- 数据集的改动：噪声、几何变换、遮挡、光照条件、场景依赖
- 模型的问题：模型体积、推理速度、收敛困难、非端到端、后处理优化
- 结构替换：transformer、FCN、AE、
- 特定场景的应用：通用模型考虑泛化能力—特定应用考虑专用性。比如夜间检测、水下检测、鱼眼相机检测。
另外就是要记住A+B+C/2.5法则
- A：本研究方向的继承性创新点（自然演进）
- B：其他方向的既有方法（嫁接到其他任务）
- C：细节上的创新（数据增强/数据集/损失函数设计）
原则：1篇论文代码复现（至少读懂代码实现）>>跑通多个项目demo
- 找到baseline论文的代码；
- 在baseline代码上实现期望功能的最小化实现；
- 逐步实现最终的功能代码，同时做实现验证各部分设计的效果。
笔记
文献阅读笔记四步骤（挑选适合自己使用习惯的软件）：
- 基本信息：标题、作者、时间、期刊等
- 核心内容：核心论点和主要结论等
- 图表信息：主要图表和公式等
- 补充说明：灵感、使用条件、注意事项等
一篇论文必记的一些内容
编号，题目，作者（第一作者和通讯作者），单位，年份，来源，方法，研究目的，摘要（一般情况下结论就是最后一两句话），局限性，自己的想法（比如这篇我能模仿，我能换个样本/方法做，我有纵向数据去升级）
学方法学，工科发文章的核心驱动力来自于新方法，要去记方法参数，因为你可能就通过调整几个参数，来造成创新；文章中可能会提到具体的软件，地址是什么，记下来；喜欢这篇文章的写作方式，就标记下引言可模仿，或结论可模仿等等
写引言，根据笔记找到2-3篇模仿
写方法学，根据笔记找模仿，非常快
读文献在不同的阶段有不同的目的，如果你是在找idea灵感的阶段，你是没有必要去读详细的方法学部分，你只需要把摘要看完了，整完看一下引言，跳到limitations,过一下，留下记录，就可以看下一篇了，就尽快地在那搜索灵感。
如果再做方法学，你就会看第一遍记录，找到方法相似的那几篇，拿出来然后疯狂地研究它里面的细节。这样是有目的的读文献，而不是每一篇都从头到尾，每一个的笔记都是按照上面那一套，每一个都记。这样子的话，是为了读文献而读文献
读文献记笔记，一方面可以增加你对这篇文章的理解，就是你把它的精华提出来，这等于是你把它内容吃透的一个过程。
另一方面，他还能让你集中注意力，因为你在看的时候，在不停的打字，在不停的去寻找，有点像四六级快速阅读，而不是漫无目的，盯着空白的文字，手一动不动在那里滚鼠标。这是完全不同的两个状态
三次阅读
一篇文献的阅读可以分成三次，逐次深入，从大致了解、到掌握内容但不包括细节、最后是深入理解。
第一次
第一次只需要浏览以下内容：标题、摘要、引言、各级标题、结论和参考文献。用时大概在5-10分钟。需要注意的是，阅读时一定要带着问题，保证思维的活跃。
第一次阅读结束后，你需要回答出以下五个问题：
- 类型：这是一篇什么类型的文章？
- 内容：用了哪些理论基础来分析问题？
- 正确性：它的假设是合理、有价值的吗？
- 贡献：它的主要贡献是什么？
- 清晰度：这篇文章表述的好吗，是否清楚？
得到这五个问题的答案后，相当于你对这篇文章就有了一个初步的判断，可以根据你的判断决定这篇文章是否值得继续阅读。
此外，也想象一下别人读你的论文时，大部分人也会这么读第一遍。所以，注意选择连贯的章节和子章节标题，写出简明全面的摘要。
如果审稿人看了一遍不能理解要点，那么这篇论文很可能会被拒绝；如果读者在五分钟后还没发现文献的亮点，很可能就再也不会读。
第二次
这一遍是通读全文，但忽略证明之类的细节。读的时候可以记下关键点、进行批注。读完这一遍，要能理解文章的内容，能总结文章的主旨和依据并转述给其他人听。
在进行第二次阅读时，要特别关注图、表和其他可视化信息是否合理，如：是不是因为坐标轴刻度的不合理，才让结果看起来很显著？这样的问题可以区分粗制滥造的工作与真正优秀的工作。另外注意参考文献，标注出没读过的参考文献，方便之后进一步阅读。
对于感兴趣、但没有完全在你研究点以内的文章，第二遍阅读已经足够了。如果第二次读完还是没办法理解一篇文章，可以选择：(a)放弃这篇文献；(b)先放着，补充一点背景资料后；(c)进入第三遍阅读。
第三次
这次阅读，要将上一遍时忽略的证明重点进行阅读，同时进行“重新实现”，即根据文章的假设和方法重新实现其中的工作。坚信只要作者能做出来，你也能做出来，没有什么比跟着做一遍更能理解文章了。
这一遍结束，你应该能凭记忆说出这篇文章的结构，明确它的长短处，特别是能精确指出其中隐含的假设、参考文献的遗漏、实验或分析技术的潜在问题。
在按照假设实现以后，应该尝试修改假设，带着自己的想法去做调整。这种虚拟做法有助于理解文章的证明，也会帮助你发现未来工作的idea（记得写下来）。
小技巧
硕士生开始学读期刊论文时，就容易犯的毛病就是戒除不掉大学部的习惯：（1）老是想逐行读懂，有一行读不懂就受不了。（2）不敢发挥自己的想象，读论文像在读教科书，论文没写的就不会，瘫痪在那里；被我逼着去自己猜测或想象时，老怕弄错作者的意思，神经绷紧，脑筋根本动不了。